Schnell schlau gemacht: Wie Sie konstruktiv Feedback geben und eine gesunde Fehlerkultur im Klassenraum entwickeln! Sie möchten Ihren Grundschulkindern im Unterricht konstruktiv Feedback geben? Dann kommt dieser kleine Helfer genau richtig! Dieser Band gibt Ihnen einen schnellen Überblick über das Thema, fasst die wichtigsten Hintergrundinformationen knapp zusammen und greift Ihnen mit 27 ...

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: keine, , Veranstaltung: Zwischenverbeamtung, Sprache: Deutsch, Abstract: Unterrichtsentwurf für die Zwischenverbeamtung in der Sekundarstufe I (Klasse 6) im Fach Deutsch für den Erwerb der Verbeamtung auf Lebenszeit für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (Studienrat). Der ...

Let's go, Globetrotters! We're traveling to Cambodia to discover its ancient temples, remarkable river systems and vibrant storytellers. Find out about the people and their culture, learn how to say a few words in the local language, then learn a little about the history of the Cambodian Civil War..

Grundlagen, Methoden, Apps - Alles Wichtige rund um das Thema Feedback anschaulich erklärt! Ein zeitgemässer Unterricht , der sich an Wissenschaft und Forschung zu orientieren versucht, kann nicht ohne Feedback auskommen. Lernen als Beziehungsgeschehen braucht den Dialog , Lernende benötigen Rückmeldungen für den eigenen Lernprozess und Lehrkräfte zu ihrem Unterricht, um diesen stetig zu ...

This book addresses concrete strategies to help principals, teacher educators and mentors give constructive feedback on lesson plans that can impact teachers' content, pedagogy or classroom management.

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How to provide appropriate feedback to students on their writing has long been an area of central significance to teachers and educators. Feedback in Second Language Writing: Context and Issues provides scholarly articles on the topic by leading researchers, who explore topics such as the socio-cultural assumptions that participants bring to the writing class; feedback delivery and negotiation ...

In this book, Farr examines the spoken and written language of post-observation teaching-practice feedback on teacher education programs. To do so, she draws upon theories from discourse analysis, conversation analysis, and pragmatics to frame the analysis of feedback meetings and written tutor reports, which are then examined using comparative quantitative and qualitative corpus-based ...

Bringing together current research, analysis, and discussion of the role of corrective feedback in second language teaching and learning, this volume bridges the gap between research and pedagogy by identifying principles of effective feedback strategies and how to use them successfully in classroom instruction. By synthesizing recent works on a range of related themes and topics in this area and